+90 312 440 44 27    |   info(at)kmo.com.tr 

 

Milli Eğitim Bakanlığı İstatistik Kapasitesinin Güçlendirilmesi için Teknik Yardım

Proje Adı

Milli Eğitim Bakanlığı İstatistik Kapasitesinin Güçlendirilmesi için Teknik Yardım

Finansman

AB Finansmanlı (Europeaid/ 126853/D/SER/TR)

Faydalanıcı

Milli Eğitim Bakanlığı

Tarih

Aralık 2010 – Ağustos 2012 (20 ay)

Ortaklar

Sogeti Luxembourg- Group Capgemini (LU), Statistics Sweden (SE), KMO Danışmanlık (TR), Eduser Danışmanlık/Eduser Consultancy (TR), CIEP (Centre International d’Etudes Pedagogiques) (FR)

Proje Detayları

Bu proje Türkiye’nin AB Mevzuatlarına uyum ile 9. Kalkınma Planı’nda yer alan eğitsel istatistikler ve bağlantılı kapasite ile ilintili öncelikleri hedeflemektedir. Özellikle istatistikî verileri AB standartlarına uygun olarak elde etmeyi amaçlamaktadır. Proje karar verme ve raporlama sürecini temel alan bir göstergeler çerçevesine destek olmak amacıyla çok sayıda eğitsel verinin ve ilgili süreçlerin uygunluğunu ve kalitesini incelemektedir. Ayrıca raporlama eksikliklerini belirleyerek, UOE (UNESCO-UIS/OECD/EUROSTAT) ve diğer raporlama gereksinimlerine uygun olarak istatistiksel çıktı üretme kapasitesini arttırmaktadır.

Projenin Hedefleri ve Sonuçları

  • Genel Hedef: katılım öncesi stratejisinin uygulanması ve müktesebatın benimsenmesine yönelik politika kararlarını kolaylaştırmak amacıyla, eğitim alanında yeterli veri ve analiz sağlamaktadır.
  • Özel Hedef: MEB’in eğitim alanındaki veri toplama sistemini AB standartları dahilinde geliştirmek için tüm faydanıcılara mali, personel, öğrenci kayıtları, mezuniyet, okul bırakma gibi alanlarda ulusal ve uluslararası tanımlar ile uyum içinde olacak ve karar alma sürecinde temel kaynak oluşturacak güvenilir, tutarlı veri sağlayacak bir sistem oluşturmaktır.

Beklenen Sonuçlar

Bileşen 1: İhtiyaç Analizi ve Karşılaştırma

  • MEB’in veri toplama ve yayım sisteminin değerlendirilmesi ve AB ülkelerinin iyi uygulama örnekleri ile karşılaştırılması
  • MEB’in BT/BİT altyapı ve yazılım portföyünün değerlendirilmesi ve AB ülkelerinin iyi uygulama örnekleri ile karşılaştırılması
  • Eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
  • EUROSTAT’ın eğitim istatistik yöntemlerinin MEB’e anlatılması ve tanıtılması

Bileşen 2: Uyarlama ve İyileştirme

  • EUROSTAT’ın eğitim istatistik yöntemleri MEB’in özelliklerine uygun olarak uyarlanması
  • Politika geliştiricilerinin, karar vericilerin ve teknik personelin teknik ve yönetsel kapasitelerinin iyileştirilmesi
  • MEB veritabanlarının AB standartlarına uyumlu olacak şekilde güncellenmesi
  • EUROSTAT norm/standartlarına uyumlu, güvenilir, tutarlı ve analiz edilebilir verilerin yapılandırılması

Bileşen 3: Bilinçlendirme

  • MEB’in politika geliştiricileri ve uzmanlarının karar verme sürecinde istatistiksel göstergelerin kullanımı ve MEB’in yeni istatistik sistemi konusunda bilgilendirilmeleri
  • EUROSTAT normlarına uyumlu, MEB’in yeni istatistik sisteminin uygulamaya konulması